CONTOH PROGRAM KEWIRAUSAHAAN

-

 

 

Nama              :Nuripah,S.Pd SD

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


PROGRAM KEWIRAUSAHAAN

 

PEMENUHAN KEBUTUHAN SARPRAS TEMPAT IBADAH MELALUI KERJASAMA DENGAN PENGURUS MASJID

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI KALADAWA 01

2023

 

 

 

 

 

A.  Latar Belakang:

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 20 tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan mengatur kriteria mengenai kualifikasi kemampuan lulusan  mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Standar Kompetensi Lulusan terdiri atas kriteria kualifikasi kemampuan peserta didik yang diharapkan dapat dicapai setelah menyelesaikan masa belajarnya di satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Setiap lulusan satuan pendidikan dasar dan menengah memiliki kompetensi pada tiga dimensi yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Lulusan SD/MI/SDLB/Paket A memiliki perilaku yang mencerminkan sikap: 1. beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, 2. berkarakter, jujur, dan peduli, 3. bertanggungjawab, 4. pembelajar sejati sepanjang hayat, dan 5. sehat jasmani dan rohani sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, dan negara.

Gambaran kondisi capaian sikap siswa di sekolah dasar antara lain: Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME; Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap berkarakter baik; Memiliki perilaku pembelajar sejati sepanjang hayat; Memiliki perilaku sehat jasmani dan rohani; dan Memiliki perilaku bertanggung jawab. Perilaku yang mencerminkan sikap beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME meliputi Berdoa sebelum dan setelah melakukan aktivitas; Mengucapkan salam saat bertemu dengan orang lain; Taat menjalankan ibadah sesuai dengan agama yang dianut; Melaksanakan aturan agama yang dianut.

Kondisi  di SDN Kaladawa 01 Sebagian besar/seluruh siswa dan warga sekolah beragama Islam sampai saat ini sekolah belum memiliki sarana ibadah yang berupa tempat ibadah/mushola sekolah yang layak digunakan untuk pembiasaan shalat berjamaah, sedangkan kondisi lahan tanah sudah tidak memungkinkan lagi untuk pembangunan mushola sekolah. kebetulan di sekitar sekolah terdapat Mushola milik masyarakat desa. Tuntutan SKL pada kompetensi sikap dimensi sikap spiritual menghendaki setiap lulusan taat menjalankan ibadah sesuai dengan agama yang dianut.

 

 

Berdasarkan paparan kondisi sekolah tersebut, untuk dapat memenuhi SKL, sekolah perlu menyediakan tempat ibadah yang dapat digunakan untuk membiasakan siswa/warga sekolah menjalankan shalat berjamaah, Untuk memenuhi kebutuhan tempat ibadah tersebut, sekolah perlu menjalin kemitraan dengan masyarakat terutama Pengurus Masjid .

B.    Tujuan:

Adapun tujuan program kewirausahaan ini adalah:

1.     Tersedianya fasilitas dan sarpras ibadah bagi siswa dan warga sekolah

2.     Terlaksananya pembiasaan taat beribadah bagi siswa dan warga sekolah

3.     Terpenuhinya SKL dimensi sikap taat menjalankan ibadah sesuai dengan agama yang dianut (menjalan shalat berjamaah).

 

C.    Indikator Keberhasilan:

Indicator keberhasilan program kewirausahaan ini adalah:

1.     Terjalin kemitraan antara sekolah dengan masyarakat / Pengurus Masjid

2.     Tersedia fasilitas sarpras dan tempat ibadah untuk siswa dan warga sekolah

3.     Secara rutin dan terjadwal terlaksana pembiasaan shalat berjamaah

4.     Seluruh siswa dan warga sekolah  taat menjalankan ibadah sesuai ajaran agama Islam shalat berjamaah

 

D.    Sasaran:

Sasaran program kewirausahaan ini adalah:

1.     Siswa

2.     Warga sekolah

3.     Masyarakat / Pengurus Masjid

4.     Tempat ibadah / mushola

5.     Sarpras ibadah

 

 

 

 

 

E.    Bentuk Kegiatan:

Adapun bentuk kegiatan untuk mendukung program kewirausahaan adalah menjalin kemitraan dengan masyarakat / Pengurus Masjid :

1.     Rapat koordinasi dengan dewan guru, warga sekolah, dan komite sekolah

2.     Menyusun program kewirausahaan

3.     Mensosialisasikan program kepada warga sekolah

4.     Mengorganisir pelaksanaan program

5.     Menjalin kemitraan dengan masyarakat / Pengurus Masjid

6.     Rapat koordinasi dengan masyarakat / Pengurus Masjid

7.     Menyusun legalitas kemitraan berupa MOU

8.     Penandatanganan MOU

9.     Melaksanakan kemitraan sesuai MOU

 

F.     Waktu dan Tempat:

Waktu pelaksanaan program kewirausahaan ini dimulai pada semester I tahun pelajaran 2023/2024

Adapun tempat pelaksanaan program kewirausahaan ini adalah di SDN Kaladawa 01

 

G.    Jadwal dan Struktur Program:

1.     Jadwal Kegiatan Program Kewirausahaan

No

Kegiatan

Bulan

1

Perencanaan

Juli 2023

2

Pelaksanaan

Agustus 2023 – Juni 2024

3

Evaluasi

Desember 2023 dan Juni 2024

4

Tindaklanjut

Juli 2024

 

 

 

 

 

 

2.     Struktur Program Kewirausahaan

No

Kegiatan

Alokasi Waktu

1

Perencanaan:

1 Bulan

Rapat koordinasi

 

Menyusun program

 

Sosialisasi program

 

 

Menjalin kemitraan

 

 

Menyusun dan menandatangani MOU

 

2

Pelaksanaan:

11 Bulan

Melaksanakan kemitraan sesuai MOU

 

3

Evaluasi

2 Bulan

Monitoring

 

Evaluasi

 

4

Tindak lanjut

1 Bulan

 

H.    Susunan Panitia:

Susunan panitia kemitraan dan pembiasaan

No

Nama

Jabatan di sekolah

Jabatan Panitia

1,

NURIPAH

Kepala Sekolah

Penanggungjawab

2,

ETI SUWANTI

Guru PAIBP

Ketua

3,

MEILA RAKHMAWATI

Guru Kelas 1

Anggota

4,

WAGE

GuruPenjaskes

Anggota

5,

DRAJAT

Komite Sekolah

Anggota

 

I.      Langkah-langkah Kegiatan:

1.     Perencanaan

a.     Rapat koordinasi dengan dewan guru, warga sekolah, dan komite sekolah dan membentuk panitia kegiatan kemitraan dan pelaksanaan pembiasaan beribadah

b.     Menyusun program kewirausahaan tentang pelaksanaan pembiasaan beribadah

c.     Mensosialisasikan program kepada warga sekolah

d.     Mengorganisir pelaksanaan program

 

 

 

2.     Pelaksanaan

a.     Menjalin kemitraan dengan masyarakat / Pengurus Masjid

b.     Rapat koordinasi dengan masyarakat / Pengurus Masjid

c.     Menyusun dan menyepakati legalitas kemitraan berupa MOU

d.     Penandatanganan MOU

e.     Melaksanakan kemitraan sesuai MOU

f.      Mensosialisasikan hasil MOU untuk pembiasaan shalat berjamaah di mushola kepada siswa dan warga sekolah

g.     Membentuk tim pembiasaan: guru pendamping, guru pembimbing

h.     Menyusun jadwal shalat berjamaah

i.      Membimbing siswa membiasakan shalat berjamaah di mushola

j.      Membimbing siswa menjaga ketertiban di Mushola.

 

3.     Evaluasi

a.     Membentuk tim monitoring dan evaluasi

b.     Menyusun instrument monitoring dan evaluasi

c.     Melaksanakan monitoring selama kegiatan berlangsung

d.     Melaksanakan evaluasi

 

4.     Tindak Lanjut

a.     Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi, dilakukan identifikasi keberhasilan dan kelemahan dalam pelaksanaan program pembiasaan shalat berjamaah.

b.     Menganalisis penyebab munculnya kelemahan dan kendala

c.     Mendiskusikan alternative pemecahan masalah utnuk mengatasi kendala

d.     Menindaklanjuti hasil diskusi pemecahan masalah untuk mengatasi kendala diterapkan pada pelaksanaan pembiasaan tahun pelajaran berikutnya

 

 

 

 

 

J.      Pembiayaan:

Pembiayaan untuk mendukung keterlaksanaan program  diambil dari BOS dengan rincian sebagai berikut:

No

Kegiatan

Jumlah Uang

1

Rapat koordinasi dengan dewan guru, komite sekolah pembentukan panitia

Rp200.000

2

Rapat koordinasi dengan masyarakat

Rp      300.000

3

Pembelian alat shalat

Rp   1.000.000

4

Pengadaan sarpras

Rp   3.000.000

5

Pengadaan naskah MOU

Rp      100.000

6

Penggandaan dokumen rapat, dan dokumen program

Rp      100.000

7

Lain-lain

RP 10.000.000

 

Jumlah

Rp 14.700.000

 

K.    Penutup:

Harapan yang ingin dicapai dari program ini adalah terwujudnya siswa/lulusan yang taat beribadah sesuai agamanya. Semua usaha kami tidak akan berhasil tanpa ridlo Allah Tuhan Yang Maha Kuasa dan dukungan dari semua pihak. Untuk itu kami berharap dukungan dari semua pihak demi keberhasilan program ini.

 

 

EVALUASI PROGRAM KEWIRAUSAHAAN

PEMENUHAN KEBUTUHAN SARPRAS TEMPAT IBADAH MELALUI KERJASAMA DENGAN PENGURUS MASJID

No

Kegiatan

Target

Ketercapaian

Kesenjangan

Kendala

Tindak lanjut

1

Terjalin kemitraan antara sekolah dengan masyarakat / Pengurus Masjid

MOU disepakati dan ditandatangani semua pihak

Kepala sekolah dan Pengurus Masjid  sepakat dan menandatangani MOU

Tidak ada

Tidak ada

Memperpanjang MOU

2

Tersedia fasilitas sarpras dan tempat ibadah untuk siswa dan warga sekolah

Tersedia alat shalat untuk seluruh siswa

 

 

 

 

3

Secara rutin dan terjadwal terlaksana pembiasaan shalat berjamaah

Pembiasaan terlaksana secara rutin

 

 

 

 

4

Seluruh siswa dan warga sekolah  taat menjalankan ibadah sesuai ajaran agama Islam shalat berjamaah

100% siswa dan warga sekolah taat menjalankan ibadah

 

 

 

 

                                                                                                            Kaladawa,25 Oktober 2022

Komite Sekolah                                                                                  Kepala Sekolah

 

 

            DRAJAT                                                                                    NURIPAH, S.Pd.SD

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Penerbitan Nomor Register Guru (NRG) bagi Penerima Sertifikat Pendidik

-
Gambar
  Kami sampaikan selamat untuk bapak ibu yang telah dinyatakan LULUS Uji Kompetensi Pendidikan Profesi Guru, Bagi bapak ibu yang sudah menerima sertifikat pendidik (SERDIK) maka langkah untuk mendapatkan tunjangan adalah harus menginputkan data sertifikat pendidik pada aplikasi dapodik. selanjutnya menunggu proses penerbitan NRG dari pusat bisa dicek pada INFOGTK. berikut adalah detail langkah” yang harus diperhatikan. Cara mendapatkan Nomor Register Guru (NRG), Silahkan Input data SERDIK yang sudah diinfokan dari LPTK berikut penjelasannya : Penjelasan  : Kode Lembaga = Kementrian Pendidikan & kebudayaan Bidang Studi : Misal Guru Kelas SD/MI atau Fisika atau Ekonomi / bisa cek pilihan lainnya. Jenis Sertifikasi = Sertifikasi Pendidik Tanggal Mulai = Tanggal terbit Tanggal habis berlaku = dikosongi Nomor Sertifikasi = Nomor Serdik Nomor Registrasi = dikosongi Nomor Peserta = No. UKG Kualifikasi = dikosongi Catatan : a. Setelah pengisian diatas lengkap silahkan syncron apli...
Baca selengkapnya

VERIFIKASI NOMOR IJAZAH DAN NOMOR SERTIFIKAT PROFESI NASIONAL

-
Gambar
  VERIFIKASI NOMOR IJAZAH DAN NOMOR SERTIFIKAT PROFESI NASIONAL Untuk memastikan pelaksanaan dan pelaporan pendidikan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi ke Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti), silahkan lakukan verifikasi Nomor Ijazah, Sertifikat Profesi, atau NIM Saudara. Apabila Nomor Ijazah, Sertifikat Profesi, atau NIM Saudara tidak ditemukan, silahkan menghubungi Perguruan Tinggi yang menerbitkan Ijazah atau Sertifikat Profesi. Pastikan anda mengisi Perguruan Tinggi, Program Pendidikan, Program Studi, memilih Tipe Pencarian, dan Nomor Ijazah atau Nomor Sertifikat Profesi atau NIM serta Captcha dengan benar. Sesuai dengan Surat Edaran Sekretaris Jenderal Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 5478/A.P1/SE/2017 tentang Periode Awal Pelaporan PDDIKTI berlaku untuk: Data Mahasiswa Program Studi Umum pada Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta dimulai bagi mahasiswa baru tahun ajaran 2003/2004. Data Mahasiswa Program Studi dan Per...
Baca selengkapnya