Profesional Halaman 4 dari 7

-

 


Profesional
Halaman 4 dari 7
Simpan draf

Saya membimbing rekan sejawat dalam menggunakan strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik, sehingga dapat mengoptimalkan minat dan potensi mereka.

Saya mengidentifikasi karakteristik peserta didik penyandang disabilitas melalui komunikasi dengan orang tua/wali dan ahli lainnya untuk memahami cara terbaik mendukung kemajuan mereka.

Saya memodifikasi tugas dan metode pembelajaran menyesuaikan dengan kondisi peserta didik penyandang disabilitas agar mereka terlibat dan berpartisipasi aktif.

Saya meminta umpan balik dari orangtua/wali dan guru pendamping mengenai strategi pembelajaran yang diterapkan, serta merancang perbaikannya untuk mendukung pembelajaran peserta didik penyandang disabilitas.

Saya berkolaborasi dengan rekan sejawat untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan suportif bagi peserta didik penyandang disabilitas.

Saya membantu rekan sejawat dalam menggunakan strategi pembelajaran yang dapat mengembangankan keterampilan sosial-emosional peserta didik penyandang disabilitas.

Saya menyusun rencana pembelajaran berdasarkan hasil observasi terhadap keragaman kebutuhan belajar peserta didik.

Dalam proses pembelajaran, saya menggunakan pendekatan diferensiasi dengan menyajikan materi dan tugas yang bervariasi, sesuai dengan kebutuhan dan tingkat kemampuan peserta didik.

Saya meminta umpan balik dari peserta didik, orang tua, atau profesional lainnya dalam merancang perbaikan strategi pembelajaran yang inklusif sesuai keragaman kebutuhan peserta didik.

Saya berkolaborasi dengan rekan sejawat untuk mengidentifikasi hambatan dalam pembelajaran inklusif, dan mencari solusi yang dapat mengakomodasi keragaman kebutuhan belajar peserta didik.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Soal Matematika Kelas 2 SD Semester 2

-
  Soal Matematika Kelas 2 SD Semester 2 A. Pilihan Ganda Pilihlah jawaban yang paling tepat! Hasil dari 75 – 38 adalah ... a. 37 b. 43 c. 47 d. 53 25 + 36 = ... a. 51 b. 61 c. 59 d. 71 Ibu membeli 3 bungkus roti. Setiap bungkus berisi 5 roti. Jumlah roti seluruhnya adalah ... a. 8 b. 10 c. 15 d. 18 Ayah berangkat kerja pukul 07.00 dan pulang pukul 15.00. Ayah bekerja selama ... jam. a. 6 b. 7 c. 8 d. 9 ½ dari 10 adalah ... a. 2 b. 4 c. 5 d. 6 B. Isian Singkat Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! 120 – 75 = ... Satu minggu ada ... hari. 1 jam = ... menit. Uang Rp2.000 ditambah Rp5.000 menjadi ... Bilangan genap antara 30 dan 40 adalah ... C. Uraian Jawablah soal berikut dengan benar! Rina memiliki 24 kelereng. Ia memberikan 8 kelereng kepada temannya. Berapa kelereng yang dimiliki Rina sekarang? Edo membeli 2 kotak pensil warna. Setiap kotak berisi 12 pensil. Berapa jumlah seluruh pensil warna ...
Baca selengkapnya

INFO GTK MASIH MERAH 2025

-
Gambar
  Kemungkinan Info gtka masih merah di karenakan ada perbedaan pada BKN Dan dapdodik' seperti pada gambar di bawah. cobalah untuk  meng update data ASN, atau langsung diperbaiki di Dapodik, pada menu gaji berkala, di di isi sesuai pada BKN. 
Baca selengkapnya

CARA MENDAPATKAN SERTIFIKAT PMM

-
Gambar
CARA MENDAPATKAN SERTIFIKAT PMM   Untuk Mendaptakan Sertifikat PMM kita harus  menyelasaikan pelatihan-pelatihan yang ada di platfrom Merdeka Mengajar.  Langkah-langkah ang harus kita lakukan untuk Mendapatkan Sertifikat PMM 1.     Kunjungi laman https://guru.kemdikbud.go.id/, lalu klik tombol Masuk ke Platform Merdeka Mengajar di pojok kanan atas. 2.     Pilih opsi ‘Pelatihan Mandiri’ dan klik ‘Topik’. 3.     Layar akan menampilkan topik apa saja yang sedang atau sudah selesai dipelajari. Pilih topik yang ingin dicetak sertifikatnya. 4.     Kemudian, klik ‘Lihat Sertifikat’. 5.     Lengkapi data diri berupa nama, NIP, NUPTK, Tempat Tanggal Lahir, dan Unit Kerja. 6.     Selanjutnya unduh sertifikat dengan klik ‘Download’ Silahkan simak dulu  VIDEO Pembelajaran PMM Link Sertifikat akan muncul pada Tanggal 7 dan 10 jam 22.00 WIB
Baca selengkapnya